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	<title>IS@DD Information sur le d&#233;veloppement durable</title>
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	<description>Cr&#233;&#233; en 2008 au sein de l'Universit&#233; de Gen&#232;ve, le site IS@DD (information sur le d&#233;veloppement durable) est con&#231;u comme une plateforme donnant acc&#232;s &#224; des informations disciplinaires et interdisciplinaires sur le d&#233;veloppement durable, son historique et sa mise en &#339;uvre. Il s'adresse &#224; tous les publics soucieux d'approfondir leurs connaissances sur le sujet.
Se basant sur des sources valid&#233;es, IS@DD fournit des informations fiables et propose des articles factuels, des rep&#232;res chronologiques et des dossiers th&#233;matiques. Le site, en libre acc&#232;s, s'appuie &#233;galement sur une d&#233;marche participative, faisant appel &#224; divers experts pour traiter de sujets vari&#233;s.
&#8211; Consultez le tutoriel pour d&#233;couvrir les fonctionnalit&#233;s de la plateforme</description>
	<language>fr</language>
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		<title>IS@DD Information sur le d&#233;veloppement durable</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Lancement du projet H2020 PLACARD</title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article532</link>
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		<dc:date>2016-05-24T08:20:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>NE</dc:creator>


		<dc:subject>Information</dc:subject>
		<dc:subject>Catastrophe</dc:subject>
		<dc:subject>Climat</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Coop&#233;ration internationale</dc:subject>
		<dc:subject>Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;PLACARD (PLAtform for Climate Adaptation and Risk reDuction) establishs a comprehensive coordination and knowledge exchange platform for Climate Change Adaptation (CCA) and Disaster Risk Reduction (DRR). &lt;br class='autobr' /&gt;
The ISE/GRID group is involved in workpackages 1 &#034;PLACARD Interchange&#034; , 2 &#034;Stocktaking of the decision-making context&#034; and 4 &#034;Institutional strengthening&#034;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Faits marquants&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot39" rel="tag"&gt;Information&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot54" rel="tag"&gt;Catastrophe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot55" rel="tag"&gt;Climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot63" rel="tag"&gt;Coop&#233;ration internationale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot637" rel="tag"&gt;Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH69/arton532-28aad.jpg?1666374163' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='69' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;PLACARD is a &lt;a href=&#034;https://ec.europa.eu/programmes/horizon2020/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Horizon 2020&lt;/a&gt; Coordination and Support Action that seeks to support the coordination of Climate Change Adaptation (CCA) and Disaster Risk Reduction (DRR) for coherent, mutually reinforcing and pragmatic planning and action. PLACARD will tackle current challenges by 1) providing a common &#8216;space' where CCA and DRR communities can come together, share experiences and create opportunities for collaboration ; 2) facilitating communication and knowledge exchange between both communities ; and 3) supporting the coordination and coherence of CCA and DRR research, policy and practice.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PLACARD's approach to achieving these goals is to establish a strong and operational network of networks by connecting to existing networks and boundary organisations, to foster dialogue among stakeholders (e.g. researchers, research funders, policymakers, practitioners) engaged in CCA and DRR at the international, European, national and sub-national scales. This overarching network will enable these communities to share knowledge, to discuss challenges and to jointly co-produce options to bridge the gaps they experience. It will support the development and implementation of a research and innovation agenda to make better use of research funding, as well as to develop guidelines to strengthen relevant institutions in their efforts to mainstream CCA and DRR.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The &lt;a href=&#034;http://www.unige.ch/environnement/fr/grid/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ISE/GRID research group&lt;/a&gt; is involved in workpackages 1 &#034;PLACARD Interchange&#034; , 2 &#034;Stocktaking of the decision-making context&#034; and 4 &#034;Institutional strengthening&#034; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; WP1 &#8216;PLACARD Interchange' will generate a &#8220;space&#8221; where CCA and DRR actors discuss and share their views and experiences. This will allow inform about research and innovation activities as well as to facilitate the exchange of knowledge between researchers, funders, policymakers and practitioners.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; WP2 &#8216;Stocktaking of the decision-making context' will canvass and analyze existing the CCA and DRR landscape, including actors, networks, initiatives, projects, and platforms.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; WP4 &#8216;Institutional strengthening' will develop guidelines to enhance policy coherence and reinforce institutional coordination at various governance and geographical scales.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funding Institution&lt;/strong&gt; : EU H2020 project&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Partners : &lt;/strong&gt; Stockholm Environment Institute (SEI) ; Helmholtz-Zentrum f&#252;r Umweltforschung GmbH (UFZ) ; The Chancellor, Master and Scholars of the University of Oxford (UOXF) ; Centro Euro-Mediterraneo sui Cambiamenti Climatici (CMCC) ; Alterra &#8211; Wageningen UR ; Umweltbundesamt GmbH (Environment Agency Austria) ; The United Nations Office for Disaster Risk Reduction (UNISDR) ; &lt;a href=&#034;http://www.unige.ch/environnement/fr/grid/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;University of Geneva&lt;/a&gt; ; Red Cross Red Crescent Climate Centre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Budget &#8364; 3'031'647.50 / 60 months 2015-2020&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contact at University of Geneva : &lt;a href=&#034;https://unige.ch/gedt/membres/dao/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Prof. Hy Dao&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sources &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://cordis.europa.eu/project/rcn/198647_en.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://cordis.europa.eu/project/rcn/198647_en.html&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://ce3c.ciencias.ulisboa.pt/research/projects/ver.php?id=20&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://ce3c.ciencias.ulisboa.pt/research/projects/ver.php?id=20&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.grid.unep.ch/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=47&amp;Itemid=253&amp;lang=en&amp;project_id=170DB705&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.grid.unep.ch/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=47&amp;Itemid=253&amp;lang=en&amp;project_id=170DB705&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.placard-network.eu/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.placard-network.eu/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.grid.unep.ch/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=47&amp;Itemid=253&amp;lang=en&amp;project_id=170DB705" class="spip_out"&gt;PLACARD &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les services &#233;cosyst&#233;miques</title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article528</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article528</guid>
		<dc:date>2016-03-14T14:35:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Guillaume Rohat</dc:creator>


		<dc:subject>Biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Qualit&#233; de vie</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion des ressources naturelles</dc:subject>
		<dc:subject>Impacts humains</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le concept des services &#233;cosyst&#233;miques, parfois appel&#233;s services &#233;cologiques, est apparu dans les ann&#233;es 1970-1980 [1]. Alors uniquement utilis&#233; par les scientifiques, ce concept a &#233;volu&#233; au fil des d&#233;cennies et est maintenant connu et couramment employ&#233; dans de nombreux secteurs de l'industrie ainsi que dans la sph&#232;re politique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bien qu'il n'existe pas de d&#233;finition universelle, les services &#233;cosyst&#233;miques sont g&#233;n&#233;ralement consid&#233;r&#233;s comme les contributions directes et indirectes des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Faits marquants&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot16" rel="tag"&gt;Biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot59" rel="tag"&gt;Qualit&#233; de vie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Gestion des ressources naturelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot66" rel="tag"&gt;Impacts humains&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH138/arton528-d0a94.png?1666374163' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='138' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le concept des services &#233;cosyst&#233;miques, parfois appel&#233;s services &#233;cologiques, est apparu dans les ann&#233;es 1970-1980 &lt;a href=&#034;http://science.sciencemag.org/content/197/4307/960&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;[1]&lt;/a&gt;. Alors uniquement utilis&#233; par les scientifiques, ce concept a &#233;volu&#233; au fil des d&#233;cennies et est maintenant connu et couramment employ&#233; dans de nombreux secteurs de l'industrie ainsi que dans la sph&#232;re politique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien qu'il n'existe pas de d&#233;finition universelle, les services &#233;cosyst&#233;miques sont g&#233;n&#233;ralement consid&#233;r&#233;s comme les contributions directes et indirectes des &#233;cosyst&#232;mes &#224; la survie humaine ainsi qu'&#224; sa &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot59' name='mot59_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;qualit&#233; de vie&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Qualit&#233; de vie&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;L'Organisation Mondiale de la Sant&#233; a d&#233;fini dans les ann&#233;es 90 la qualit&#233; de la vie comme &#171;&#160;la perception qu'a un individu de sa place dans l'existence, dans le contexte de la culture et du syst&#232;me de valeurs dans lesquels il vit, en relation avec ses objectifs, ses attentes, ses normes et ses inqui&#233;tudes. Il s'agit d'un large champ conceptuel, englobant de mani&#232;re complexe la sant&#233; physique de la personne, son &#233;tat psychologique, son niveau d'ind&#233;pendance, ses relations sociales, ses croyances personnelles et sa relation avec les sp&#233;cificit&#233;s de son environnement&#160;&#187;.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.who.int/fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Organisation Mondiale de la Sant&#233; (OMS)&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.millenniumassessment.org/en/index.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;[2]&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces contributions, commun&#233;ment appel&#233;es services, sont de diff&#233;rents types. L'initiative globale &lt;a href=&#034;http://www.teebweb.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TEEB&lt;/a&gt; &#8211; &lt;i&gt;The Economics of Ecosystems and Biodiversity&lt;/i&gt; &#8211; propose une classification de ces services en 4 cat&#233;gories principales :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les services de provision, li&#233;s &#224; l'&#233;nergie et aux produits bruts r&#233;sultant des &#233;cosyst&#232;mes. Ces services incluent : (a) les ressources en nourriture (les &#233;cosyst&#232;mes, en plus d'&#234;tre source directe de nourriture, permettent aussi des conditions favorables pour la culture et l'&#233;levage) ; (b) les ressources en mati&#232;re premi&#232;re (comme les mat&#233;riaux (bois, roche) pour les constructions) ; (c) les ressources en &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot613' name='mot613_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;eau&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Eau&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;L'eau est la source principale et originelle de toute vie. Elle se pr&#233;sente, dans la nature, sous trois &#233;tats.&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; douce (les &#233;cosyst&#232;mes jouent un r&#244;le fondamental dans la r&#233;gulation du cycle hydrologique) ; (d) ainsi que les ressources m&#233;dicinales (une grande partie des traitements modernes sont issus de plantes et de mol&#233;cules naturelles).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les services de r&#233;gulation, li&#233;s aux diff&#233;rentes contributions des &#233;cosyst&#232;mes agissant comme r&#233;gulateur dans diff&#233;rents syst&#232;mes socio-&#233;cologiques. Ces services sont par exemple le contr&#244;le de la qualit&#233; de l'air et du &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot55' name='mot55_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;climat&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Climat&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;&lt;b&gt;Climat&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Le climat correspond &#224; la distribution statistique des conditions atmosph&#233;riques dans une r&#233;gion donn&#233;e pendant une p&#233;riode de temps donn&#233;e. Il se distingue de la m&#233;t&#233;o qui d&#233;signe le temps dans un futur &#224; court terme et dans des zones ponctuelles.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Climat&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Wikipedia, 25/08/08&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;b&gt; Changements climatiques &lt;/b&gt;&lt;br&gt;On entend par changements climatiques des changements de climat qui sont attribu&#233;s directement ou indirectement &#224; une activit&#233; humaine alt&#233;rant la composition de l'atmosph&#232;re mondiale et qui viennent s'ajouter &#224; la variabilit&#233; naturelle du climat observ&#233;e au cours de p&#233;riodes comparables.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.agora21.org/bibliotheque.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Glossaire du climat (p. 5), Agora 21, 2000&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; local, la s&#233;questration et le stockage de carbone, l'att&#233;nuation des impacts des &#233;v&#232;nements extr&#234;mes, la pollinisation, l'att&#233;nuation de l'&#233;rosion des sols ou encore le traitement naturel de l'&lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot613' name='mot613_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;eau&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Eau&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;L'eau est la source principale et originelle de toute vie. Elle se pr&#233;sente, dans la nature, sous trois &#233;tats.&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Ces services &#233;cosyst&#233;miques jouent un r&#244;le direct et crucial dans la survie humaine.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les services de maintien et d'habitat, li&#233;s aux contributions des &#233;cosyst&#232;mes dans la cr&#233;ation et le maintien d'habitats pour toutes les esp&#232;ces animales et v&#233;g&#233;tales du globe. Ce type de services &#233;cosyst&#233;miques permet aussi d'assurer la diversit&#233; g&#233;n&#233;tique au sein des populations d'esp&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les services culturels, principalement li&#233;s aux contributions des &#233;cosyst&#232;mes pour le bien-&#234;tre humain. Ces services &#233;cosyst&#233;miques sont tr&#232;s pr&#233;sents dans le domaine du tourisme, o&#249; les &#233;cosyst&#232;mes, les paysages et la nature jouent un r&#244;le essentiel. Les &#233;cosyst&#232;mes sont aussi bien s&#251;r des lieux de loisir pour la majorit&#233; des &#234;tres humains.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Comme pour d&#233;finir et classer les services &#233;cosyst&#233;miques, il est tr&#232;s difficile de les &#233;valuer, car aucun consensus n'existe dans ce domaine controvers&#233;. Malgr&#233; cela, de nombreuses &#233;tudes aux &#233;chelles locale, r&#233;gionale ou nationale sont couramment men&#233;es par les industries et les d&#233;cideurs, permettant g&#233;n&#233;ralement l'attribution d'un prix mon&#233;taire &#224; ces services &lt;a href=&#034;http://ec.europa.eu/environment/pubs/pdf/factsheets/Eco-systems%20goods%20and%20Services/Ecosystem_FR.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;[3]&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;http://www.bafu.admin.ch/biodiversitaet/13721/14373/index.html?lang=fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;[4]&lt;/a&gt;. Bien que certaines recherches pointent les probl&#232;mes &#233;thiques associ&#233;s &#224; cette mon&#233;tarisation de la nature &lt;a href=&#034;http://www.humanite-biodiversite.fr/article/faut-il-donner-un-prix-a-la-nature-ou-a-la-biodiversite&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;[5]&lt;/a&gt;, plusieurs initiatives globales, comme le &lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?article296&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &lt;i&gt;GIEC de la biodiversit&#233;&lt;/i&gt; &#187;&lt;/a&gt; (IPBES) s'att&#232;lent &#224; fournir des informations scientifiques de plus en plus compl&#232;tes et pr&#233;cises facilitant l'&#233;valuation et la prise en compte des services &#233;cosyst&#233;miques dans les d&#233;cisions politiques actuelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sources :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://science.sciencemag.org/content/197/4307/960&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Westamn, W.E. (1977) How much are nature's services worth ? &lt;i&gt;Science&lt;/i&gt; 197 (4307) : 960-964.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.millenniumassessment.org/en/index.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Millenium Ecosystem Assessment&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.teebweb.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TEEB - The Economics of Ecosystems and Biodiversity&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://ec.europa.eu/environment/pubs/pdf/factsheets/Eco-systems%20goods%20and%20Services/Ecosystem_FR.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Biens et services &#233;cosyst&#233;miques (2009) Commission Europ&#233;enne, Direction G&#233;n&#233;rale de l'Environnement.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.bafu.admin.ch/biodiversitaet/13721/14373/index.html?lang=fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cons&#233;quences de la perte de biodiversit&#233; (2015) Office F&#233;d&#233;ral de l'Environnement (OFEV), Conf&#233;d&#233;ration Suisse.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?article296&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IS@DD (2011) Cr&#233;ation de la plateforme intergouvernmentale sur la biodiversit&#233; et les services environnementaux.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour en savoir plus : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cours &#171; Ecosystems Services &#187; (14E187) , &lt;a href=&#034;https://www.unige.ch/environnement/fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Institut des sciences de l'environnement&lt;/a&gt;- Universit&#233; de Gen&#232;ve, Semestre Automne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ipbes.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IPBES - Intergovernmental Platform on Biodiversity and Ecosystems Services&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.teebweb.org/resources/ecosystem-services/" class="spip_out"&gt;The Economics of Ecosystems and Biodiversity&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les chercheurs de l'Institut des Sciences de l'Environnement et le changement climatique</title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article523</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article523</guid>
		<dc:date>2016-03-10T15:17:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julien Goy</dc:creator>


		<dc:subject>Biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;veloppement</dc:subject>
		<dc:subject>Environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Soci&#233;t&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>S&#233;curit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Climat</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion des ressources naturelles</dc:subject>
		<dc:subject>Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les chercheurs de l'Institut des Sciences de l'Environnement, sont &#224; l'honneur dans les m&#233;dias, en vue de la COP21.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Faits marquants&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot16" rel="tag"&gt;Biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot40" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41" rel="tag"&gt;Environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot46" rel="tag"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot53" rel="tag"&gt;S&#233;curit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot55" rel="tag"&gt;Climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Gestion des ressources naturelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot637" rel="tag"&gt;Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH75/arton523-b20f1.jpg?1666374163' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les chercheurs du P&#244;le/Institut &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot67' name='mot67_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Gouvernance&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Gouvernance&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;Fa&#231;on dont une entreprise ou un Etat organise et exerce ses comp&#233;tences &#233;conomiques, politiques et administratives.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.oecd.org/glossary/0,3414,fr_2649_37425_1969293_1_1_1_1,00.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Glossaire du d&#233;veloppement durable OCDE, 25/08/08&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt;Dans le contexte du d&#233;veloppement durable, on consid&#232;re que la gouvernance est un processus de d&#233;cision collectif n'imposant pas syst&#233;matiquement une situation d'autorit&#233;. Dans un syst&#232;me complexe et incertain, pour lequel les diff&#233;rents enjeux sont li&#233;s, aucun des acteurs ne dispose de toute l'information et de toute l'autorit&#233; pour mener &#224; bien une strat&#233;gie d'ensemble inscrite dans le long terme. Cette strat&#233;gie ne peut donc &#233;merger que d'une coop&#233;ration entre les institutions et les diff&#233;rentes parties int&#233;ress&#233;es, dans laquelle chacune exerce pleinement ses responsabilit&#233;s et ses comp&#233;tences.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.agora21.org/bibliotheque.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Glossaire des outils &#233;conomiques de l'environnement, Agora 21, 25/08/08&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de l'&lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41' name='mot41_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;environnement&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Environnement&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;D&#233;signe tout ce qui entoure une entit&#233; spatiale abiotique ou vivante. Depuis la fin des ann&#233;es 60, le terme a pris une acceptation plus sp&#233;cifique et d&#233;signe la composante &#233;cologique du cadre de vie de l'homme. De fa&#231;on sous-jacente le terme d'environnement est associ&#233; aux probl&#232;mes de d&#233;gradation de la biosph&#232;re toute enti&#232;re par suite de l'action de la civilisation technologique sur la totalit&#233; des milieux naturels.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt; Source&#160;: Dictionnaire encyclop&#233;dique de l'Ecologie et des Sciences de l'Environnement, F. Ramade, Ediscience international, Paris, 1993&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et d&#233;veloppement territorial (GEDT), de l'Institut des Sciences de l'&lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41' name='mot41_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Environnement&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Environnement&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;D&#233;signe tout ce qui entoure une entit&#233; spatiale abiotique ou vivante. Depuis la fin des ann&#233;es 60, le terme a pris une acceptation plus sp&#233;cifique et d&#233;signe la composante &#233;cologique du cadre de vie de l'homme. De fa&#231;on sous-jacente le terme d'environnement est associ&#233; aux probl&#232;mes de d&#233;gradation de la biosph&#232;re toute enti&#232;re par suite de l'action de la civilisation technologique sur la totalit&#233; des milieux naturels.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt; Source&#160;: Dictionnaire encyclop&#233;dique de l'Ecologie et des Sciences de l'Environnement, F. Ramade, Ediscience international, Paris, 1993&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, Universit&#233; de Gen&#232;ve, sont &#224; l'honneur dans les m&#233;dias !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est tout d'abord le professeur &lt;a href=&#034;https://www.unige.ch/gedt/membres/dao/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Hy Dao&lt;/a&gt; qui a &#233;t&#233; interview&#233; pour le compte de l'&#233;mission A bon entendeur sur la RTS. Il nous apprend entre autres que pour avoir au moins une chance sur deux de limiter l'augmentation des temp&#233;ratures &#224; 2 degr&#233;s d'ici &#224; 2100, il faudrait r&#233;duire nos &#233;missions de gaz &#224; effet de serre de 70% d'ici &#224; 2050. Ces chiffres se basent sur une &lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?article516&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#233;tude&lt;/a&gt; des limites et empreintes environnementales de la Suisse d&#233;riv&#233;es des limites plan&#233;taires. Son intervention est visible &lt;a href=&#034;http://www.rts.ch/emissions/abe/7147861-climat-chaud-devant.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;, &#224; partir de 05:50.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_566 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L500xH248/lucile_maertens-31edb.jpg?1666374163' width='500' height='248' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce sont &#233;galement deux chercheurs de GEDT - Dr. Lucile Maertens et Dr. Romain Felli - qui sont intervenus dans l'&#233;mission Data Gueule, sur France 4. Une &#233;mission sp&#233;ciale &#034;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=Hs-M1vgI_4A&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;2 degr&#233;s avant la fin du monde&lt;/a&gt;&#034;. &lt;a href=&#034;https://www.unige.ch/gedt/membres/lucile-maertens/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lucile Maertens&lt;/a&gt; (d&#232;s 23:30) nous parle de l'ins&#233;curit&#233; climatique. Elle &#233;tablit notamment des liens entre le changement climatique et la situation migratoire actuelle. Elle souligne trois grandes dimensions de l'ins&#233;curit&#233; climatique : disponibilit&#233; des ressources naturelles et int&#233;grit&#233; territoriale, vuln&#233;rabilit&#233;, &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41' name='mot41_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;environnement&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Environnement&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;D&#233;signe tout ce qui entoure une entit&#233; spatiale abiotique ou vivante. Depuis la fin des ann&#233;es 60, le terme a pris une acceptation plus sp&#233;cifique et d&#233;signe la composante &#233;cologique du cadre de vie de l'homme. De fa&#231;on sous-jacente le terme d'environnement est associ&#233; aux probl&#232;mes de d&#233;gradation de la biosph&#232;re toute enti&#232;re par suite de l'action de la civilisation technologique sur la totalit&#233; des milieux naturels.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt; Source&#160;: Dictionnaire encyclop&#233;dique de l'Ecologie et des Sciences de l'Environnement, F. Ramade, Ediscience international, Paris, 1993&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et biodiversit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unige.ch/gedt/membres/romain-felli/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Romain Felli&lt;/a&gt;, quant &#224; lui, insiste sur le fait que le changement climatique renforce les in&#233;galit&#233;s sociales d&#233;j&#224; existantes (d&#232;s 1:08:45). Il montre n&#233;anmoins qu'en donnant plus de pouvoir d&#233;mocratique et &#233;conomique aux populations les plus touch&#233;es, il est possible de r&#233;duire la vuln&#233;rabilit&#233; au changement climatique, m&#234;me si un tel cas de figure constitue &#224; l'heure actuelle plus l'exception que la r&#232;gle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.unige.ch/gedt/accueil/actualites-gedt/les-chercheurs-gedt-et-le-climat/" class="spip_out"&gt;Les chercheurs GEDT et le climat&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Anthropoc&#232;ne </title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article419</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article419</guid>
		<dc:date>2016-02-08T07:59:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Joris Zufferey</dc:creator>


		<dc:subject>D&#233;veloppement</dc:subject>
		<dc:subject>Environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Soci&#233;t&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion des ressources naturelles</dc:subject>
		<dc:subject>Impacts humains</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'Anthropoc&#232;ne est un concept qui a &#233;t&#233; popularis&#233; au sein de la communaut&#233; scientifique par les travaux de Paul Crutzen (l'un des trois laur&#233;ats du prix Nobel de Chimie en 1995 qui joua un r&#244;le cl&#233; dans le probl&#232;me de l'ozone stratosph&#233;rique) publi&#233;s notamment en 2000 et 2002.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Anthropoc&#232;ne repr&#233;sente une nouvelle &#233;poque g&#233;ologique dans laquelle l'&#234;tre humain constitue la principale force g&#233;ologique sur Terre et qui succ&#232;de &#224; l'Holoc&#232;ne.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Faits marquants&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot40" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41" rel="tag"&gt;Environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot46" rel="tag"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Gestion des ressources naturelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot66" rel="tag"&gt;Impacts humains&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH113/arton419-4d555.jpg?1666374163' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Qu'est-ce que l'Anthropoc&#232;ne ?&#034; href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?page=backend#qu_est_ce_que_l_anthropocene'&gt;Qu'est-ce que l'Anthropoc&#232;ne ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Quand d&#233;bute l'Anthropoc&#232;ne ?&#034; href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?page=backend#quand_debute_l_anthropocene'&gt;Quand d&#233;bute l'Anthropoc&#232;ne ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Et qu'en pensent les g&#233;ologues ?&#034; href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?page=backend#et_qu_en_pensent_les_geologues'&gt;Et qu'en pensent les g&#233;ologues&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id=&#034;qu_est_ce_que_l_anthropocene&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Qu'est-ce que l'Anthropoc&#232;ne ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'Anthropoc&#232;ne est un concept qui a &#233;t&#233; popularis&#233; au sein de la communaut&#233; scientifique par les travaux de Paul Crutzen (l'un des trois laur&#233;ats du prix Nobel de Chimie en 1995 qui joua un r&#244;le cl&#233; dans le probl&#232;me de l'ozone stratosph&#233;rique) publi&#233;s notamment en 2000 et 2002.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Anthropoc&#232;ne repr&#233;sente une nouvelle &#233;poque g&#233;ologique dans laquelle l'&#234;tre humain constitue la principale force g&#233;ologique sur Terre et qui succ&#232;de &#224; l'Holoc&#232;ne. L'esp&#232;ce humaine a globalement modifi&#233; son &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41' name='mot41_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;environnement&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Environnement&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;D&#233;signe tout ce qui entoure une entit&#233; spatiale abiotique ou vivante. Depuis la fin des ann&#233;es 60, le terme a pris une acceptation plus sp&#233;cifique et d&#233;signe la composante &#233;cologique du cadre de vie de l'homme. De fa&#231;on sous-jacente le terme d'environnement est associ&#233; aux probl&#232;mes de d&#233;gradation de la biosph&#232;re toute enti&#232;re par suite de l'action de la civilisation technologique sur la totalit&#233; des milieux naturels.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt; Source&#160;: Dictionnaire encyclop&#233;dique de l'Ecologie et des Sciences de l'Environnement, F. Ramade, Ediscience international, Paris, 1993&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, aussi bien l'atmosph&#232;re (&#233;mission de gaz &#224; effet de serre, trou d'ozone), l'hydrosph&#232;re (acidification des oc&#233;ans), la lithosph&#232;re (contamination et appauvrissement du sol) que la biosph&#232;re (perte de la biodiversit&#233; globale). Ce qu'il faut souligner ici est la rapidit&#233; &#224; laquelle ces modifications se sont produites par comparaison &#224; l&lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/geoltheque/pages/echelle.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;'&#233;chelle des temps g&#233;ologiques&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id=&#034;quand_debute_l_anthropocene&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Quand d&#233;bute l'Anthropoc&#232;ne ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il n'y a pas de consensus &#224; ce sujet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jacques Grinewald, philosophe des sciences, associe l'Anthropoc&#232;ne &#224; la r&#233;volution thermo-industrielle et aux &#233;nergies fossiles (le charbon dans un premier temps mais surtout le p&#233;trole) et situe l'av&#232;nement de cette &#233;poque au milieu du XIXI&#232;me si&#232;cle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paul Crutzen propose comme d&#233;but de l'Anthropoc&#232;ne, la fin du XVIII&#232;me si&#232;cle pour plusieurs raisons : c'est &#224; cette &#233;poque que les relev&#233;s dans la calotte glaciaire ont montr&#233; une augmentation de la concentration atmosph&#233;rique de gaz carbonique (CO2) et de m&#233;thane (CH4) dans l'atmosph&#232;re (autrement dit, il s'agit d'une preuve g&#233;ologique du CO2 emprisonn&#233; dans la glace comme marqueur de l'activit&#233; humaine). Deuxi&#232;mement, cette p&#233;riodisation de l'Anthropoc&#232;ne co&#239;ncide avec la date symbolique de l'invention de la machine &#224; vapeur par James Watt.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id=&#034;et_qu_en_pensent_les_geologues&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Et qu'en pensent les g&#233;ologues ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ce sujet est soumis au d&#233;bat. Pour pouvoir inscrire l'Anthropoc&#232;ne comme nouvelle &#233;poque g&#233;ologique, une preuve g&#233;ologique de l'impact de l'activit&#233; humaine et une localit&#233; type doivent &#234;tre d&#233;termin&#233;s et valid&#233;s par la Commission de Stratigraphie Internationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;f&#233;rences :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://igbp.sv.internetborder.se/download/18.316f18321323470177580001401/1376383088452/NL41.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Crutzen P. et Stoermer E. (2000) The &#034;Anthropocene&#034;. Global Change Newsletter no41, pp.17-18&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.nature.com/nature/journal/v415/n6867/full/415023a.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Crutzen P. (2002) &#034;Geology of Mankind&#034;, Nature 415 no23,&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grinevald J. (2007) La Biosph&#232;re de l'Anthropoc&#232;ne. &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot55' name='mot55_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Climat&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Climat&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;&lt;b&gt;Climat&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Le climat correspond &#224; la distribution statistique des conditions atmosph&#233;riques dans une r&#233;gion donn&#233;e pendant une p&#233;riode de temps donn&#233;e. Il se distingue de la m&#233;t&#233;o qui d&#233;signe le temps dans un futur &#224; court terme et dans des zones ponctuelles.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Climat&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Wikipedia, 25/08/08&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;b&gt; Changements climatiques &lt;/b&gt;&lt;br&gt;On entend par changements climatiques des changements de climat qui sont attribu&#233;s directement ou indirectement &#224; une activit&#233; humaine alt&#233;rant la composition de l'atmosph&#232;re mondiale et qui viennent s'ajouter &#224; la variabilit&#233; naturelle du climat observ&#233;e au cours de p&#233;riodes comparables.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.agora21.org/bibliotheque.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Glossaire du climat (p. 5), Agora 21, 2000&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et p&#233;trole, la double menace. Rep&#232;res transdisciplinaires (1824-2007).Gen&#232;ve : Georg, 292p.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour en savoir plus :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://sydney.edu.au/environment-institute/wp-content/uploads/2013/12/PROGRAM_03032014.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Conference Encountering the Anthropocene. The Role of the Environmental Humanities and Social Sciences&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.sciencedirect.com/science/journal/aip/09593780&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Global Environmental Change : 3 articles en open access sur l'anthropoc&#232;ne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lorius C. et Carpentier L. (2010) Voyage dans l'Antropoc&#232;ne. Cette nouvelle &#232;re dont nous sommes les h&#233;ros. Arles : Actes Sud. 243p.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.geosociety.org/gsatoday/archive/18/2/pdf/i1052-5173-18-2-4.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Zalasiewicz J. et al. (2008) Are now we living in the Antropocene ? GSA Today vol.18 no2, pp.4-8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://globaia.org/fr/portfolio/cartographie-de-lanthropocene/" class="spip_out"&gt;Cartographie de l'Anthropoc&#232;ne, globa&#239;a.org&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ann&#233;e internationale de la plan&#232;te Terre</title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article478</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article478</guid>
		<dc:date>2016-01-25T07:40:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julien Goy</dc:creator>


		<dc:subject>Information</dc:subject>
		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Climat</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;mographie</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion des ressources naturelles</dc:subject>
		<dc:subject>Impacts humains</dc:subject>
		<dc:subject>Ecologie humaine</dc:subject>
		<dc:subject>Eau</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;2008 a &#233;t&#233; d&#233;clar&#233;e Ann&#233;e internationale de la plan&#232;te Terre. Une ann&#233;e qui vise non seulement &#224; sensibiliser le public &#224; l'importance des g&#233;osciences, mais aussi &#224; investiguer plusieurs grands th&#232;mes scientifiques.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Faits marquants&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot39" rel="tag"&gt;Information&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot50" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot55" rel="tag"&gt;Climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot58" rel="tag"&gt;D&#233;mographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Gestion des ressources naturelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot66" rel="tag"&gt;Impacts humains&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot75" rel="tag"&gt;Ecologie humaine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot613" rel="tag"&gt;Eau&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH150/arton478-f7625.jpg?1666413864' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est l'ann&#233;e 2008 qui a &#233;t&#233; retenue comme point d'orgue du cycle de trois ann&#233;es (2007-2009) sur lequel s'&#233;tend l'Ann&#233;e internationale de la plan&#232;te Terre. Elle est une initiative de l'Union Internationale des Sciences G&#233;ologiques (&lt;a href=&#034;http://www.iugs.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IUGS&lt;/a&gt;) et de l'&lt;a href=&#034;http://fr.unesco.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;UNESCO&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le but de cette Ann&#233;e internationale est double. Tout d'abord sensibiliser le public &#224; l'importance des g&#233;osciences pour la soci&#233;t&#233;. Ensuite un objectif &#224; vis&#233;e scientifique, s'articule autour de dix grands th&#232;mes multidisciplinaires :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la Terre et la sant&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot55' name='mot55_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;climat&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Climat&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;&lt;b&gt;Climat&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Le climat correspond &#224; la distribution statistique des conditions atmosph&#233;riques dans une r&#233;gion donn&#233;e pendant une p&#233;riode de temps donn&#233;e. Il se distingue de la m&#233;t&#233;o qui d&#233;signe le temps dans un futur &#224; court terme et dans des zones ponctuelles.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://fr.wikipedia.org/wiki/Climat&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Wikipedia, 25/08/08&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;b&gt; Changements climatiques &lt;/b&gt;&lt;br&gt;On entend par changements climatiques des changements de climat qui sont attribu&#233;s directement ou indirectement &#224; une activit&#233; humaine alt&#233;rant la composition de l'atmosph&#232;re mondiale et qui viennent s'ajouter &#224; la variabilit&#233; naturelle du climat observ&#233;e au cours de p&#233;riodes comparables.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.agora21.org/bibliotheque.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Glossaire du climat (p. 5), Agora 21, 2000&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les eaux souterraines ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'oc&#233;an ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les sols ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la Terre profonde ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les m&#233;gapoles ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les risques naturels ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les ressources ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la Terre et la vie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette Ann&#233;e internationale s'inscrit dans un questionnement plus large sur la place de l'homme sur la plan&#232;te, ainsi que la capacit&#233; de celle-ci &#224; accueillir toujours plus d'habitants. Dans le m&#234;me ordre d'id&#233;e, nous retrouvons les concepts de &lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?article426&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;limites de la plan&#232;te&lt;/a&gt; ou du &lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?article472&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Jour du d&#233;passement&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sources :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.notre-planete.info/actualites/actu_1555.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lancement de l'Ann&#233;e internationale de la Plan&#232;te Terre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.lemonde.fr/planete/article/2008/02/13/l-annee-internationale-de-la-planete-terre-s-est-ouverte-devant-l-unesco_1010761_3244.html#CsMBzw2y2IlXkzdr.99&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'Ann&#233;e internationale de la plan&#232;te Terre s'est ouverte devant l'Unesco&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://cdurable.info/2008-annee-Internationale-de-la-Planete-Terre,739.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;2008, ann&#233;e International de la Plan&#232;te Terre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.lemonde.fr/planete/article/2008/02/13/l-annee-internationale-de-la-planete-terre-s-est-ouverte-devant-l-unesco_1010761_3244.html#CsMBzw2y2IlXkzdr.99" class="spip_out"&gt;L'Ann&#233;e internationale de la plan&#232;te Terre s'est ouverte devant l'Unesco&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Limites et Empreintes Environnementales de la Suisse</title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article516</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article516</guid>
		<dc:date>2015-09-03T08:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Guillaume Rohat</dc:creator>


		<dc:subject>Biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;veloppement durable</dc:subject>
		<dc:subject>Environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Climat</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion des ressources naturelles</dc:subject>
		<dc:subject>Impacts humains</dc:subject>
		<dc:subject>Gouvernance</dc:subject>
		<dc:subject>SUISSE</dc:subject>
		<dc:subject>Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'&#233;tude des limites et empreintes environnementales de la Suisse d&#233;riv&#233;es des limites plan&#233;taires est un projet de recherche visant &#224; utiliser le concept des limites plan&#233;taires &#224; l'&#233;chelle de la Suisse afin de d&#233;terminer les premi&#232;res priorit&#233;s et les mesures nationales n&#233;cessaires pour g&#233;rer durablement ces limites.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Faits marquants&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot16" rel="tag"&gt;Biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot17" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement durable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41" rel="tag"&gt;Environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot55" rel="tag"&gt;Climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Gestion des ressources naturelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot66" rel="tag"&gt;Impacts humains&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot67" rel="tag"&gt;Gouvernance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot576" rel="tag"&gt;SUISSE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot637" rel="tag"&gt;Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH141/arton516-ae570.jpg?1666428336' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='141' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;tude des limites et empreintes environnementales de la Suisse d&#233;riv&#233;es des limites plan&#233;taires, command&#233;e par l'Office F&#233;d&#233;ral de l'&lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41' name='mot41_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Environnement&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Environnement&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;D&#233;signe tout ce qui entoure une entit&#233; spatiale abiotique ou vivante. Depuis la fin des ann&#233;es 60, le terme a pris une acceptation plus sp&#233;cifique et d&#233;signe la composante &#233;cologique du cadre de vie de l'homme. De fa&#231;on sous-jacente le terme d'environnement est associ&#233; aux probl&#232;mes de d&#233;gradation de la biosph&#232;re toute enti&#232;re par suite de l'action de la civilisation technologique sur la totalit&#233; des milieux naturels.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt; Source&#160;: Dictionnaire encyclop&#233;dique de l'Ecologie et des Sciences de l'Environnement, F. Ramade, Ediscience international, Paris, 1993&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; suite au &lt;a href=&#034;http://www.bafu.admin.ch/wirtschaft/11350/index.html?lang=fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Plan d'Action Economie Verte 2013&lt;/a&gt;, a pour but d'appliquer le concept des &lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?article426&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;limites plan&#233;taires&lt;/a&gt; &#224; l'&#233;chelle de la Suisse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce concept, d&#233;velopp&#233; en 2008&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Rockstr&#246;m, J. et al., 2009. Planetary boundaries : Exploring the safe (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et r&#233;vis&#233; r&#233;cemment par un consortium international de chercheurs&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Steffen, W. et al., 2015. Planetary boundaries : Guiding human development (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, n'avait &#233;t&#233; jusqu'&#224; pr&#233;sent appliqu&#233; au niveau national que par la Su&#232;de&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Nykvist, B. et al., 2013. National Environmental Performance on Planetary (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce projet, men&#233; conjointement par le &lt;a href=&#034;http://www.grid.unep.ch/index.php?lang=en&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Global Resource Information Database&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;http://www.unige.ch/environnement/fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'Institut des Sciences de l'Environnement&lt;/a&gt; de l'Universit&#233; de Gen&#232;ve, en collaboration avec l'ONG &lt;a href=&#034;http://www.shaping-ea.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Shaping Environmental Action&lt;/a&gt;, a pour buts principaux de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Caract&#233;riser les limites plan&#233;taires et identifier celles pouvant &#234;tre actuellement quantifi&#233;es.&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Calculer les limites mondiales et nationales ainsi que les empreintes actuelles.&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;i&gt;Proposer des actions prioritaires.&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette &#233;tude s'attarde sp&#233;cifiquement sur cinq limites plan&#233;taires, que sont le changement climatique, l'acidification des oc&#233;ans, les pertes d'azote et de phosphore, l'anthropisation de la couverture du sol ainsi que la perte de la biodiversit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;sultats de cette &#233;tude mettent en lumi&#232;re une situation nationale similaire &#224; celle mondiale pour trois limites &#8211; changement climatique, acidification des oc&#233;ans et perte de la biodiversit&#233; &#8211; et pire pour les deux autres limites &#8211; perte d'azote et anthropisation des sols. L'analyse de ces r&#233;sultats a permis aux chercheurs de formuler des recommandations afin de fixer les premi&#232;res priorit&#233;s et les mesures nationales n&#233;cessaires pour g&#233;rer durablement ces limites plan&#233;taires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces r&#233;sultats tr&#232;s prometteurs ont permis le lancement d'un nouveau projet de recherche, nomm&#233; &lt;a href=&#034;http://bluedot.world/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;blueDot&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, appliquant une m&#233;thodologie identique &#224; 48 r&#233;gions et pays &#224; travers le monde afin de d&#233;terminer les performances nationales et les priorit&#233;s globales en se basant sur les limites plan&#233;taires et les empreintes &#233;cologiques nationales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sources :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://pb.grid.unep.ch/planetary_boundaries_switzerland_report.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Rapport final du projet de recherche&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.stockholmresilience.org/21/research/research-programmes/planetary-boundaries.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Programme de recherche du &lt;i&gt;Stockholm Resilience Centre&lt;/i&gt; sur les limites plan&#233;taires&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sdsnedu.org/learn/planetary-boundaries-and-human-opportunities-september-2015#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cours en ligne (d&#233;bute le 14.09.2015) : Planetary Boundaries and Human Opportunities&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/-* The Human Quest: Prospering Within Planetary Boundaries'&gt;The Human Quest : Prospering Within Planetary Boundaries&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://corporate-sustainability.org/wp-content/uploads/arcs-2012-Perego-Whiteman-Walker.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Planetary Boundaries : Ecological Foundations for Corporate Sustainability&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://pb.grid.unep.ch/" class="spip_out"&gt;Environmental Limits and Swiss Footprints based on Planetary Boundaries&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmla&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmlb&#034;&gt;&lt;/span&gt;Rockstr&#246;m, J. et al., 2009. &lt;a href=&#034;http://www.ecologyandsociety.org/vol14/iss2/art32/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Planetary boundaries : Exploring the safe operating space for humanity&lt;/a&gt;, &lt;i&gt;Ecology and Society&lt;/i&gt;, 14(2) : 32.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmla&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmlb&#034;&gt;&lt;/span&gt;Steffen, W. et al., 2015. &lt;a href=&#034;http://www.sciencemag.org/content/347/6223/1259855.abstract&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Planetary boundaries : Guiding human development on a changing planet&lt;/a&gt;, &lt;i&gt;Science&lt;/i&gt;, v347, n&#176;6223.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmla&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmlb&#034;&gt;&lt;/span&gt;Nykvist, B. et al., 2013. &lt;a href=&#034;http://www.naturvardsverket.se/Om-Naturvardsverket/Publikationer/ISBN/6500/978-91-620-6576-8/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;National Environmental Performance on Planetary Boundaries&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;. A study for the Swedish Environmental Protection Agency.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet conjoint &#034;L'avenir de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique en Suisse&#034;</title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article493</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article493</guid>
		<dc:date>2015-06-12T08:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julien Goy</dc:creator>


		<dc:subject>D&#233;veloppement durable</dc:subject>
		<dc:subject>Environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion des ressources naturelles</dc:subject>
		<dc:subject>SUISSE</dc:subject>
		<dc:subject>Energie </dc:subject>
		<dc:subject>Eau</dc:subject>
		<dc:subject>Mise en oeuvre du DD en CH</dc:subject>
		<dc:subject>Introduction aux th&#233;matiques de l'Eau</dc:subject>
		<dc:subject>Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le projet conjoint &#034;L'avenir de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique en Suisse&#034; vise &#224; fournir une m&#233;thode d'ensemble pour l'&#233;valuation &#233;conomique de l'exploitation de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique et son utilisation afin d'&#233;valuer les investissements dans ce type d'&#233;nergie et les perspectives en mati&#232;re de durabilit&#233; au niveau r&#233;gional. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet s'articule autour de trois principaux volets : Exploitation de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique : ce volet offre une m&#233;thodologie et des outils flexibles pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Faits marquants&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot17" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement durable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41" rel="tag"&gt;Environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Gestion des ressources naturelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot576" rel="tag"&gt;SUISSE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot611" rel="tag"&gt;Energie &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot613" rel="tag"&gt;Eau&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot632" rel="tag"&gt;Mise en oeuvre du DD en CH&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot634" rel="tag"&gt;Introduction aux th&#233;matiques de l'Eau&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot637" rel="tag"&gt;Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH113/arton493-fb825.jpg?1666413864' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le projet conjoint &#034;L'avenir de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique en Suisse&#034; vise &#224; fournir une m&#233;thode d'ensemble pour l'&#233;valuation &#233;conomique de l'exploitation de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique et son utilisation afin d'&#233;valuer les investissements dans ce type d'&#233;nergie et les perspectives en mati&#232;re de durabilit&#233; au niveau r&#233;gional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet s'articule autour de trois principaux volets :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Exploitation de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique&lt;/strong&gt; : ce volet offre une m&#233;thodologie et des outils flexibles pour optimiser l'exploitation des centrales hydro&#233;lectriques dans un &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41' name='mot41_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;environnement&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Environnement&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;D&#233;signe tout ce qui entoure une entit&#233; spatiale abiotique ou vivante. Depuis la fin des ann&#233;es 60, le terme a pris une acceptation plus sp&#233;cifique et d&#233;signe la composante &#233;cologique du cadre de vie de l'homme. De fa&#231;on sous-jacente le terme d'environnement est associ&#233; aux probl&#232;mes de d&#233;gradation de la biosph&#232;re toute enti&#232;re par suite de l'action de la civilisation technologique sur la totalit&#233; des milieux naturels.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt; Source&#160;: Dictionnaire encyclop&#233;dique de l'Ecologie et des Sciences de l'Environnement, F. Ramade, Ediscience international, Paris, 1993&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de march&#233; volatile, et &#233;valuer sous l'angle &#233;conomique les nouvelles technologies applicables &#224; l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Investissement dans l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique&lt;/strong&gt; : ce volet d&#233;veloppe et teste une m&#233;thode d'&#233;valuation applicable aux projets d'investissement dans l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique (construction et modernisation de centrales), en fournissant des connaissances approfondies par rapport &#224; l'augmentation pr&#233;vue de la production hydro&#233;lectrique d'ici &#224; 2050.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Durabilit&#233; de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique&lt;/strong&gt; : ce volet amorce un processus d'implication des parties prenantes en associant l'importance socio-&#233;conomique de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique (en particulier dans les r&#233;gions montagnardes de la Suisse) &#224; l'ensemble du march&#233;, aux aspects et d&#233;veloppements technologiques et environnementaux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Enfin, la synth&#232;se du projet conjoint formule des recommandations concernant des mesures r&#233;glementaires et de march&#233;, faisant &#233;cho aux connaissances obtenues sur le d&#233;veloppement de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique et aux objectifs de la &#034;&lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?article315&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Strat&#233;gie &#233;nerg&#233;tique 2050&lt;/a&gt;&#034; et pouvant &#234;tre mises en &#339;uvre par les entreprises d'&#233;lectricit&#233; et les autorit&#233;s r&#233;glementaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Source :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.nfp70.ch/F/projets/electricite/Pages/projet-weigt.aspx&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'avenir de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique en Suisse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.nfp70.ch/F/projets/electricite/Pages/projet-weigt.aspx" class="spip_out"&gt;&#034;L'avenir de l'&#233;nergie hydro&#233;lectrique en Suisse&#034;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Man and Nature, de George Perkins Marsh</title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article506</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article506</guid>
		<dc:date>2015-06-02T05:49:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julien Goy</dc:creator>


		<dc:subject>Information</dc:subject>
		<dc:subject>Environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Soci&#233;t&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion des ressources naturelles</dc:subject>
		<dc:subject>Impacts humains</dc:subject>
		<dc:subject>Ecologie humaine</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Publi&#233; en 1864, &lt;i&gt;Man and nature ; or, physical geography as modified by human action&lt;/i&gt;, aborde la probl&#233;matique de la relation de l'homme avec la nature. Son auteur est un des premiers &#224; identifier les menaces que le d&#233;veloppement du capitalisme fait peser sur les dynamiques &#233;cologiques.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot39" rel="tag"&gt;Information&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41" rel="tag"&gt;Environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot46" rel="tag"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Gestion des ressources naturelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot66" rel="tag"&gt;Impacts humains&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot75" rel="tag"&gt;Ecologie humaine&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH100/arton506-5562e.jpg?1666547389' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Publi&#233; en 1864, &lt;i&gt;Man and nature ; or, physical geography as modified by human action&lt;/i&gt;, aborde la probl&#233;matique de la relation de l'homme avec la nature. L'action humaine et son syst&#232;me &#233;conomique y est pr&#233;sent&#233;e comme pr&#233;judiciable ou profitable pour la Terre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Son auteur, George Perkins Marsh, est consid&#233;r&#233; comme un pr&#233;curseur de la pens&#233;e &#233;cologique. A la base diplomate et philologue, son exp&#233;rience en politique lui a permis de faire avancer et accepter ses id&#233;es. Il joue ainsi un r&#244;le majeur dans la cr&#233;ation des parcs nationaux aux Etats-Unis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C&#233;l&#233;br&#233; d&#232;s sa publication, l'ouvrage est r&#233;&#233;dit&#233; en 1867, 1869 et 1871. Une version amend&#233;e et intitul&#233;e &lt;i&gt;The Earth as modified by human action : a new edition of Man and nature&lt;/i&gt; sort aux Etats-Unis en 1874. Il est par contre tr&#232;s difficile de trouver une r&#233;f&#233;rence explicite au &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot62' name='mot62_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;travail&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Travail&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;&#034;Ensemble des activit&#233;s humaines coordonn&#233;es en vue de produite quelque chose&#160;; &#233;tat, situation d'une personne qui agit en vue de produire quelques chose.&#034;&lt;br&gt;
&lt;i&gt;Source&#160;: Nouveau Petit Robert&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de Marsh dans la litt&#233;rature francophone.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sources :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.cairn.info/revue-ecologie-et-politique-2008-1-page-155.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;George Perkins Marsh, &#171; L'homme et la nature ; ou, la g&#233;ographie physique modifi&#233;e par l'action humaine &#187;, Ecologie &amp; politique 2008/1 (N&#176;35), p. 155-176.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://wp.unil.ch/geoblog/2012/07/george-perkins-marsh/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;George Perkins Marsh&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.gutenberg.org/ebooks/37957?msg=welcome_stranger" class="spip_out"&gt;Man and Nature, ouvrage digitalis&#233;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Global Environnemental Goals (GEGs) Tracker</title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article495</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article495</guid>
		<dc:date>2015-04-02T14:16:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julien Goy</dc:creator>


		<dc:subject>D&#233;veloppement durable</dc:subject>
		<dc:subject>Information</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Coop&#233;ration internationale</dc:subject>
		<dc:subject>Impacts humains</dc:subject>
		<dc:subject>Gouvernance</dc:subject>
		<dc:subject>Action21</dc:subject>
		<dc:subject>SUISSE</dc:subject>
		<dc:subject>Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Objectifs Environnementaux Mondiaux - Global Environmental Goals (GEGs)...&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme d&#233;finir les GEGs, comment s'y retrouver et surtout, comment comparer ces objectifs et en tirer des informations pertinentes ? C'est &#224; ces questions que tente de r&#233;pondre le site &lt;a href=&#034;http://ede.grid.unep.ch/gegslive/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;UNEP GEGs Live Tracker&lt;/a&gt; d&#233;velopp&#233; par l&lt;a href=&#034;http://www.unige.ch/environnement/grid.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;'ISE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique37" rel="directory"&gt;Projets men&#233;s &#224; l'Institut des Sciences de l'Environnement (ISE) - UNIGE&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot17" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement durable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot39" rel="tag"&gt;Information&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot63" rel="tag"&gt;Coop&#233;ration internationale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot66" rel="tag"&gt;Impacts humains&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot67" rel="tag"&gt;Gouvernance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot68" rel="tag"&gt;Action21&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot576" rel="tag"&gt;SUISSE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot637" rel="tag"&gt;Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH46/arton495-59e45.jpg?1666616618' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='46' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Il existe une multitude d'objectifs environnementaux convenus au niveau international. Ils proviennent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; des documents issus des sommets et conf&#233;rences des Nations Unies,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des r&#233;solutions de l'Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale des Nations Unies,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des d&#233;cisions d'autres conf&#233;rences intergouvernementales mondiales,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des accords environnementaux multilat&#233;raux et les d&#233;cisions de leurs organes directeurs.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;On appelle Objectifs Environnementaux Mondiaux - Global Environmental Goals (GEGs) - l'ensemble de ces objectifs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Comment s'y retrouver et surtout, comment comparer ces objectifs et en tirer des informations pertinentes ? C'est &#224; ces questions que tente de r&#233;pondre le site &lt;a href=&#034;http://ede.grid.unep.ch/gegslive/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;UNEP GEGs Live Tracker&lt;/a&gt; d&#233;velopp&#233; par l&lt;a href=&#034;http://www.unige.ch/environnement/grid.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;'ISE&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
pour le PNUE/GRID-Gen&#232;ve (Programme des Nations Unies pour l'&lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot41' name='mot41_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Environnement&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Environnement&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;D&#233;signe tout ce qui entoure une entit&#233; spatiale abiotique ou vivante. Depuis la fin des ann&#233;es 60, le terme a pris une acceptation plus sp&#233;cifique et d&#233;signe la composante &#233;cologique du cadre de vie de l'homme. De fa&#231;on sous-jacente le terme d'environnement est associ&#233; aux probl&#232;mes de d&#233;gradation de la biosph&#232;re toute enti&#232;re par suite de l'action de la civilisation technologique sur la totalit&#233; des milieux naturels.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt; Source&#160;: Dictionnaire encyclop&#233;dique de l'Ecologie et des Sciences de l'Environnement, F. Ramade, Ediscience international, Paris, 1993&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; /Global Resource &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot39' name='mot39_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Information&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Information&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;L'information repr&#233;sente l'action d'une ou plusieurs personnes qui font savoir quelque chose, qui renseignent sur quelqu'un, sur quelque chose. C'est aussi l'ensemble des activit&#233;s qui ont pour objet la collecte, le traitement et la diffusion des nouvelles aupr&#232;s du public, ainsi qu'une somme de connaissances r&#233;unies sur un sujet d&#233;termin&#233;.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://atilf.atilf.fr/tlf.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Le tr&#233;sor de la langue fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Database) gr&#226;ce au soutien financier du gouvernement suisse.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le but du site GEGs Live est de fournir des informations &#224; jour sur les progr&#232;s vers la r&#233;alisation de ces objectifs. En outre, il met l'&lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot39' name='mot39_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;information&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Information&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;L'information repr&#233;sente l'action d'une ou plusieurs personnes qui font savoir quelque chose, qui renseignent sur quelqu'un, sur quelque chose. C'est aussi l'ensemble des activit&#233;s qui ont pour objet la collecte, le traitement et la diffusion des nouvelles aupr&#232;s du public, ainsi qu'une somme de connaissances r&#233;unies sur un sujet d&#233;termin&#233;.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://atilf.atilf.fr/tlf.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Le tr&#233;sor de la langue fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; dans le contexte des &lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?article373&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Objectifs du D&#233;veloppement Durable&lt;/a&gt; (ODD, objectifs de &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot40' name='mot40_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;d&#233;veloppement&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;D&#233;veloppement&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;Le d&#233;veloppement, c'est le changement &#233;conomique, social, technologique et institutionnel li&#233; &#224; une augmentation du niveau de vie et &#224; une &#233;volution technologique et une organisation.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;Source&#160;: d'apr&#232;s P. Bairoch, Victoires et d&#233;boires&#160;: histoire &#233;conomique et sociale du monde du XVIe si&#232;cle &#224; nos jours, Gallimard, 1997&lt;/i&gt;&lt;br&gt; &lt;br&gt;Le r&#244;le du d&#233;veloppement consiste &#224; &#233;largir les possibilit&#233;s, pour chacun, de choisir la vie qui lui convient&#160;: vivre longtemps et en bonne sant&#233;, acqu&#233;rir un savoir et des connaissances, avoir acc&#232;s aux ressources n&#233;cessaires pour une existence d&#233;cente et d'&#234;tre en mesure de participer &#224; la vie de la collectivit&#233;.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.undp.org/content/undp/en/home/librarypage/corporate/undp_in_action_2001/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Rapport annuel 2001, PNUD&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; post 2015, en cours d'&#233;laboration) et dans celui des &lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?article293&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Objectifs du Mill&#233;naire pour le D&#233;veloppement&lt;/a&gt; (OMD, objectifs 2015).&lt;br class='autobr' /&gt;
Les utilisateurs peuvent ainsi acc&#233;der &#224; l'&lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot39' name='mot39_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;information&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Information&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;L'information repr&#233;sente l'action d'une ou plusieurs personnes qui font savoir quelque chose, qui renseignent sur quelqu'un, sur quelque chose. C'est aussi l'ensemble des activit&#233;s qui ont pour objet la collecte, le traitement et la diffusion des nouvelles aupr&#232;s du public, ainsi qu'une somme de connaissances r&#233;unies sur un sujet d&#233;termin&#233;.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://atilf.atilf.fr/tlf.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Le tr&#233;sor de la langue fran&#231;aise&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; qu'ils cherchent soit &#224; travers les GEGs, soit &#224; travers les ODD, comme points d'entr&#233;e parall&#232;les. Se basant sur le choix de l'utilisateur, le site montre les liens directs entre les objectifs et les cibles, d'une part, et les donn&#233;es sous-jacentes pertinentes pour le suivi de ces objectifs, d'autre part.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_551 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/IMG/png/fish_catch.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L500xH325/fish_catch-4680d.png?1666365427' width='500' height='325' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce site traduit un effort par le PNUE et la Conf&#233;d&#233;ration suisse de fournir des informations &#224; jour pour quantifier les progr&#232;s r&#233;alis&#233;s sur les questions identifi&#233;es dans les GEGs et les ODD. Il vise &#224; mieux informer les d&#233;cideurs et le grand public.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sources :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.grid.unep.ch/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=47&amp;Itemid=188&amp;lang=en&amp;project_id=2281A705&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Description du projet&lt;/a&gt; sur le site de UNEP GRID&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://ede.grid.unep.ch/gegslive/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;UNEP GEGs Live tracker&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://ede.grid.unep.ch/gegslive/" class="spip_out"&gt;UNEP GEGs Live tracker&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lancement de la plateforme du P&#244;le eau Gen&#232;ve</title>
		<link>https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article494</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?article494</guid>
		<dc:date>2015-03-26T09:08:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julien Goy</dc:creator>


		<dc:subject>D&#233;veloppement durable</dc:subject>
		<dc:subject>Savoirs scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion des ressources naturelles</dc:subject>
		<dc:subject>Impacts humains</dc:subject>
		<dc:subject>Gouvernance</dc:subject>
		<dc:subject>Ecologie humaine</dc:subject>
		<dc:subject>SUISSE</dc:subject>
		<dc:subject>Eau</dc:subject>
		<dc:subject>Introduction aux th&#233;matiques de l'Eau</dc:subject>
		<dc:subject>Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE</dc:subject>
		<dc:subject>Gen&#232;ve</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Au mois de mars 2015, la plateforme P&#244;le Eau Gen&#232;ve a &#233;t&#233; mise en ligne. Elle propose de nombreuses ressources autour de diverses questions touchant &#224; l'eau.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Faits marquants&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot17" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement durable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot57" rel="tag"&gt;Savoirs scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot65" rel="tag"&gt;Gestion des ressources naturelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot66" rel="tag"&gt;Impacts humains&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot67" rel="tag"&gt;Gouvernance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot75" rel="tag"&gt;Ecologie humaine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot576" rel="tag"&gt;SUISSE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot613" rel="tag"&gt;Eau&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot634" rel="tag"&gt;Introduction aux th&#233;matiques de l'Eau&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot637" rel="tag"&gt;Projets Suisses, Europ&#233;ens&lt;br /&gt;Internationaux ISE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot75694" rel="tag"&gt;Gen&#232;ve&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ise.unige.ch/isdd/local/cache-vignettes/L150xH37/arton494-8ef6b.png?1666413864' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='37' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est &#224; la fin du mois de mars 2015 qu'a &#233;t&#233; annonc&#233;e la mise en ligne de la plateforme du P&#244;le &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot613' name='mot613_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Eau&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Eau&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;L'eau est la source principale et originelle de toute vie. Elle se pr&#233;sente, dans la nature, sous trois &#233;tats.&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Gen&#232;ve - Geneva Water Hub. Ce site Internet regroupe un ensemble de ressources traitant des questions d'hydropolitique en collaboration avec l'&lt;a href=&#034;http://www.unige.ch/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Universit&#233; de Gen&#232;ve&lt;/a&gt; et le Programme &#171; &lt;a href=&#034;https://www.eda.admin.ch/deza/en/home/sdc/organisation/departments/global-cooperation/global-programme-water-initiatives.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Global Water Initiatives&lt;/a&gt; &#187; de la Direction du d&#233;veloppement et de la coop&#233;ration de la Conf&#233;d&#233;ration suisse (DDC).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La composante &#171; Recherche et &#233;ducation &#187; propose de nombreuses ressources p&#233;dagogiques en libre-acc&#232;s. Ces diff&#233;rents mat&#233;riaux (cartographie, bibliographies, supports vid&#233;os, notes politiques, etc.) traitent des questions de &lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot67' name='mot67_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;gouvernance&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Gouvernance&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;Fa&#231;on dont une entreprise ou un Etat organise et exerce ses comp&#233;tences &#233;conomiques, politiques et administratives.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.oecd.org/glossary/0,3414,fr_2649_37425_1969293_1_1_1_1,00.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Glossaire du d&#233;veloppement durable OCDE, 25/08/08&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt;Dans le contexte du d&#233;veloppement durable, on consid&#232;re que la gouvernance est un processus de d&#233;cision collectif n'imposant pas syst&#233;matiquement une situation d'autorit&#233;. Dans un syst&#232;me complexe et incertain, pour lequel les diff&#233;rents enjeux sont li&#233;s, aucun des acteurs ne dispose de toute l'information et de toute l'autorit&#233; pour mener &#224; bien une strat&#233;gie d'ensemble inscrite dans le long terme. Cette strat&#233;gie ne peut donc &#233;merger que d'une coop&#233;ration entre les institutions et les diff&#233;rentes parties int&#233;ress&#233;es, dans laquelle chacune exerce pleinement ses responsabilit&#233;s et ses comp&#233;tences.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.agora21.org/bibliotheque.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Source&#160;: Glossaire des outils &#233;conomiques de l'environnement, Agora 21, 25/08/08&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de l'&lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot613' name='mot613_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;eau&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Eau&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;L'eau est la source principale et originelle de toute vie. Elle se pr&#233;sente, dans la nature, sous trois &#233;tats.&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et s'adressent &#224; toute personne int&#233;ress&#233;e par ces sujets, aux &#233;tudiants, chercheurs scientifiques et/ou professionnels du secteur de l'&lt;a href='https://ise.unige.ch/isdd/spip.php?mot613' name='mot613_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;eau&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_js&#034; title=&#034;Eau&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_jst&#034; title=&#034;L'eau est la source principale et originelle de toute vie. Elle se pr&#233;sente, dans la nature, sous trois &#233;tats.&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://cms.unige.ch/isdd/spip.php?rubrique34&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Notre dossier sur l'eau&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.genevawaterhub.org/fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La plateforme P&#244;le Eau Gen&#232;ve&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://ge.ch/eau/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'eau &#224; Gen&#232;ve&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.genevawaterhub.org/fr" class="spip_out"&gt;P&#244;le Eau Gen&#232;ve&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Suivez les activit&#233;s du P&#244;le Eau Gen&#232;ve en rejoignant la page &lt;a href=&#034;https://www.linkedin.com/groups/Geneva-Water-Hub-8274249?gid=8274249&amp;mostPopular=&amp;trk=tyah&amp;trkInfo=clickedVertical%3Agroup%2Cidx%3A1-1-1%2CtarId%3A1426759879649%2Ctas%3Ageneva+water+hub&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LinkedIn&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/genevawaterhub&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Facebook&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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